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Antes que nada, desterremos la idea de que llenarás un par de Tests y tendrás la respuesta mágica. El Proceso de Orientación Vocacional es eso, un proceso de búsqueda de todos tus recursos y también de tus obstáculos internos, porque conociéndolos tenés la ventaja de poder manejarlos a tu favor.

Es verdad que las técnicas y los tests son instrumentos muy valiosos que se utilizan dentro de ese espacio de construcción en el que trabajan el consultante y el orientador.

Generalmente, se pautan una cantidad de entrevistas desde el comienzo, puede agregarse alguna más. Pero no es algo indefinido. Tiene un principio y un fin y en especial un resultado, con una devolución que el Orientador te hace. La devolución no es solo sobre las Áreas de Interés y las Carreras vinculadas a esas Áreas, sino sobre aspectos de tu personalidad y tus formas de vincularte con los otros que es importante que tengas en cuenta, porque de eso dependerá también como sostengas tu proyecto académico una vez iniciado y como te insertes laboralmente tiempo después.

Tu implicación en este trabajo es fundamental, aun cuando llegues a esta instancia desalentado, con muchas dudas o desilusionado si ya hiciste incursiones en alguna carrera y no funcionó, porque partimos de la idea de que todas esas experiencias te construyen y que a partir de ahora es un nuevo punto de partida.

Es fundamental que te sientas cómodo con el Orientador y que aproveches todo el trabajo y todos los encuentros al máximo. Seguramente te dará consignas para que hagas algunas tareas fuera

del espacio de encuentro. Esas producciones llevan tu sello y no hay Orientación posible sin tu participación activa.

Hasta poco tiempo atrás, elegir una carrera para toda la vida, una carrera que atravesaba nuestra subjetividad, y que se vinculaba en el orden de la Orientación Vocacional al mítico concepto de vocación, como una disposición única hacia una ocupación que el sujeto debía “sentir”, formaba parte de un paradigma que actualmente se esta transformando.

Con los cambios políticos, sociales, económicos, tecnológicos, en el mundo laboral, la precariedad del empleo y del salario, comienzan a surgir los interrogantes sobre que itinerarios profesionales y laborales construir en el escenario actual. Y asi se van inaugurando nuevos estilos.

Quienes investigan la temática encuentran que en el mundo están surgiendo nuevos profesionales con características de gran versatilidad y movilidad. Describen dos grandes categorías. Una abarca a quienes presentan una productividad rápida centrada alrededor de proyectos, llevados por su varios talentos que si bien tienen como objetivo principal el económico, se fijan como meta la expresión de las propias capacidades al máximo posible. En esta categoría esta implícito el experimentar diferentes estilos de vida e incluye la posibilidad de residir en puntos geográficos diversos.

La premisa básica es el movimiento, no solo por motivaciones económicas sino psicológicas, encontrando en ello un plus de gratificación.

En los profesionales de la otra categoría, se percibe como un valor destacado una marcada inclusión en las instituciones y comunidades. El titulo profesional no los restringe, sino que su motivación principal es el desafío de las metas a alcanzar. Sus actividades no están limitadas por las que marcan las Instituciones de Nivel Superior para el titulo alcanzado.Se caracteriza por la plasticidad y la creatividad.

Otra variable relevante que ha impactado marcadamente en los jóvenes hoy es la simetría en los vínculos padres e hijos, vínculos mas cercanos pero también mas indiferenciados donde los hijos adquieren una posición de seudo adultez imaginaria, y quedan desabastecidos emocionalmente. La simetría en los vínculos presentan claros y contndentes efectos en la posición hacia el aprendizaje, la motivación hacia el conocimiento, la híper exigencia y la intolerancia a la frustración, la desconexión emocional, el acceso al pensamiento abstracto y la inseguridad ante el mundo externo. Por eso es tan importante, recuperar el lugar de hijo……

A cualquier edad, en la época actual muchos factores confluyen para que no sea una decisión fácil, sin conflicto, sin dudas, sin temores, sin interrogantes. Al contrario, si la crisis esta, puede ser una manera de abordar aspectos desconocidos del buscador con el fin de ELEGIR DE ACUERDO A ESTOS TIEMPOS Y CON LA MIRADA EN TRAYECTOS PROFESIONALES Y NO EN ELECCIONES DEFINITIVAS.

SERA FUNDAMENTAL EXPLORAR EL POTENCIAL INDIVIDUAL Y LOS RECURSOS CON LOS QUE EL INDIVIDUO CUENTA.

La idea no es decidir de cualquier manera. Quizás, lo mejor sea no precipitarse pero indagar sobre todo lo que le pasa a quien se propone una elección y la construcción de proyectos. No estar listo todavía no es sinónimo de fracaso.

Algunas básicas cuestiones a tener en cuenta para empezar son: informarse seriamente, darse tiempo, indagar los espacios laborales y conocer a profesionales del ámbito de interés y si se considera necesario, pedir ayuda profesional.

Sea que la vocación, del latín vocatio, provenga de afuera o del interior del sujeto, según su doble significado, es interesante pensar el concepto de vocación, desde la perspectiva de Winicot en “Realidad y Juego:

"Ningún ser humano se encuentra libre de la tensión de vincular la realidad interna con la exterior, y el alivio de esa tensión lo proporciona una zona intermedia de experiencia, sobre la que no se discute si pertenece a una realidad interna o externa, que constituye la mayor parte de la experiencia del bebé, y se conserva a lo largo de la vida en las intensas experiencias que corresponden al arte, la religión, a la vida imaginativa, y a la labor científica creadora. Esta zona es una continuación directa de la zona de juego del niño pequeño que se pierde en sus juegos".

En Psicoanálisis de la Vocación, Wender señala la idea de “impulso vocacional” que si, tendría permanencia y continuidad y que se originaria en esta zona de transicionalidad, pero se iría encontrando con diferentes “objetos transicionales” variables y sustituibles. Con ellos, logramos satisfacción y una vivencia de experiencias, buscamos recuperar o tal vez transformar en nuestro recorrido a través de distintas carreras, campos ocupacionales, hobbies incluso actividades de nuestra vida cotidiana la posibilidad de un encuentro satisfactorio con un objeto con el cual nos sentimos “como fusionados”, por eso es que el tiempo transcurre sin que nos demos cuenta.

El que estos objetos sean variables y sustituibles nos libera de la tensión de tener que elegir sin equivocarnos “una vez y para siempre”

La Lic. Claudia Messing, de reconocida trayectoria en la temática, escribe que[i] “ Hoy sabemos que un joven que sale del secundario tendrá que atravesar mínimamente cinco cambios en su actividad ocupacional. También sabemos que las personas hoy tienen que “reciclarse” aplicando competencias y habilidades desarrolladas en un ámbito laboral a otros nuevos y en ocasiones totalmente distintos. El orientador podrá utilizar esta nueva herramienta conceptual para ayudarlos en esa transición a descubrir qué es lo propio, más allá de los cambios, y cuáles son los objetos vocacionales u ocupacionales que mejor podrán satisfacer este impulso vocacional.”

En este contexto, es relevante decir que los tests o técnicas son un instrumento que por su variedad solo son de valor cuando son seleccionadas para cada caso en particular, para cada consultante según sus inquietudes y perfil, y no como una pócima mágica que de una respuesta que descomprometa a quien en definitiva esta inmerso en la construcción de parte de su identidad. Desacredita la labor profesional en su verdadera dimensión publicar un test, cuando este instrumento solo es una pequeña parte de un proceso de orientación que si bien se pauta en una cantidad de entrevistas que empiezan y terminan, implica un trabajo en común y una apuesta a la exploración de la vida psíquica de un sujeto que se interroga.

1-Wender L. Psicoanalisis de la Vocacion Ficha Nº 476 Catedra de Orientacion Vocacional –facultad de Psicologia-UBA

2-Messing C. “Vocacion y Transicionalidad” en Temas de Psicologia Social Nº 10